La ricerca su generazioni e media comincia dalla necessità di delineare i prodotti culturali mediali che sono connessi ai vissuti degli individui: tutto ciò che come audience – pubblico, lettori, ascoltatori, ecc. – ha avuto una funzione”costitutiva” per le nostre esperienze, è stata occasione di crescita, ha contribuito a modellare le nostre sensibilità, è servito… Read More Media and generations (una vita)
Si è chiuso oggi il MIT5. Un resoconto dell’esperienza e alcuni spunti per il MIT6 – tra due anni – li fa Henri Jenkins nel suo blog, segnalando anche la disponibilità di podcast delle sessioni plenarie. Certo è che c’è stato un buon mix tra approcci diversi con forte orientamento all’uso e all’analisi delle forme… Read More Verso il MIT6
Come saprete èpossibile seguire il MIT5 da SecondLife. In particolare le plenary sessions sono proiettate su schermo dentro il mondo e gli avater possono postare domande. Un ragazzo in sala segue la cosa e pone le domande da parte di SecondLife ai relatori. L’idea che qui circola è che SecondLife rappresenta un territorio di sperimentazione, particolarmente… Read More Il punto di vista di SecondLife
Densha Otoko, tradotto come Train Man, è un prodotto giapponese transmediale ispirato ad una storia (forse) vera di un otaku di 23 anni che interviene in soccorso di donne molestate su un treno da un ubriaco. Una delle ragazze “salvate” gli invia un regalo costo: un servizio da te di Hermes. Comincia uno scambio di… Read More User generated format
Giornata particolarmente profiqua quella di ieri. Jenkins ci dà un appuntamento alle 13:30 per una intervista/chiacchierata sullo sviluppo della sua ricerca, sul MIT5 ecc. Puntualissimo alle 13:15 è già lì al MedaiLab. Concordo alcune domande al volo con Bernardo Parrella – nostro traduttore ufficiale di Fans, Bloggers and Gamers – montiamo con Fabio e Luca la telecamera e si… Read More Henry Jenkins interview
Già postato da Luca e Fabio il nostro intervento. Meglio abbondare, dunque eccolo anche qui. Lo speech è andato bene. Solito pubblico di esperti. Qualche domanda. E poi di corsa a seguire altri panel. L’unico rimpianto è che sarebbe stato centratissimo in almeno un paio di altri panel.
Tornato da poco da una sessione in plenaria sul tema del remix e del mash-up utilizzati come strumenti della new media literacy. Tecniche come quella del remix sono utili per generare una distanza critica con il testo mediale, conentendo una comprensione profonda che passa attraverso la decostruzione/ricostruzione. Un esempio interessante è stato riportato da Renee Hobbs,… Read More Remix culture e new media literacy
Giornata densa, questa, al MIT5. Si va ininterrottamente dalle 9 di mattina alle 9 di sera. La nostra relazione è subito alle 9: Copyright 2: Politics and Ethics Giovanni Boccia Artieri, Fabio Giglietto, Luca Rossi, Ownership in the Digital Age: A Sociological Approach, nell’edificio 4. Dopodichè torneremo a seguire l’evento, faremo qualche intervista… insomma: cercheremo… Read More 12 ore senza interruzione
Partito da una mezz’ora il MIT5 con lo speech introduttivo di Henry Jenkins. L’evento è monitorato da Fabio attraverso twitter e da Luca per i lettori in inglese.
Dopo una giornata passata tra la libreria del MIT e quella di Harward sfogliando e selezionando libri sugli advanced in communication and new media studies, puntuali alle 7:00 PM ci siamo presentati – Fabio, Luca ed io – al 77 Massachusetts Avenue a pochi passi dal nostro albergo, dove Federico Casalegno ci ha accolti nel suo… Read More Il futuro dell’esperienza mobile vista dal MIT
la mutazione nella connessione 